Elaboration et production des contenus éditoriaux
Rédacteur en chef
Le ou la rédacteur (trice) en chef a pour fonction le suivi et l’animation de la ligne éditoriale ainsi que l’organisation et la coordination de la production. La production associant de plus en plus de personnes aux compétences diverses et variées, dans et hors rédaction, les activités d’animation et de coordination sont essentielles. Il ou elle participe à la réflexion stratégique en matière de supports et de développement numérique (en relation avec les équipes marketing et techniques), ainsi qu’en matière de suivi et d’analyse de l’audience, qui doit permettre d’affiner les choix éditoriaux.
Il ou elle peut également développer, ou être associé à de nouvelles approches expérimentales en matière de lecture, se rapprochant en cela de travaux et d’études marketing et de recherche.
Ses activités pourront varier d’une entreprise à l’autre, mais certains fondamentaux seront transverses aux entreprises, quelles que soient les formes de presse : parmi eux, la nécessité de redéfinir de nouveaux modes de coopération entre professionnels et la capitalisation des productions et des savoirs de l’entreprise.
Autres libellés : Directeur de la rédaction - Directeur d'édition - Directeur éditorial
Définition de la ligne éditoriale et de l'identité visuelle
- Rédiger la charte éditoriale
- Définir la ligne éditoriale
- Définir la charte graphique
Suivi et animation de la ligne éditoriale et de l'identité visuelle
- Appliquer la ligne éditoriale
- Appliquer la charte graphique
- Déterminer les choix rédactionnels
- Donner l'angle des sujets à traiter
- Assurer les moyens techniques et organisationnels du traitement rédactionnel dans le cadre du budget
- Valider le BAT (bon à tirer) sur l'ensemble de la publication
Organisation et coordination de la production éditoriale
- Rechercher et proposer des idées de sujets
- Recueillir des propositions de sujets à traiter
- Veiller à la complémentarité du traitement entre les différents supports et rubriques
- Attribuer les sujets à traiter
- Coordonner les différents intervenants
- Relire et arbitrer les articles à paraître
- Animer la conférence de rédaction
- Préparer et suivre le chemin de fer
- Définir des modes de coopération entre professionnels
- Assurer le respect des délais
Définition de la stratégie et des projets d'édition numérique
- Définir, construire et conduire une politique de développement numérique, en collaboration avec les équipes marketing, éditoriales et techniques
Recherche d'information et réalisation du contenu rédactionnel
- Assurer une veille de l'information
Développement de la visibilité d'une marque au sein de communautés sur le web
- Adapter la stratégie éditoriale aux usages des différents lecteurs
Suivi et analyse du lectorat
- Organiser des rencontres avec les publics cibles (focus group, forum, chat, blog...)
- Suivre et analyser l'audience
- Suivre le courrier des lecteurs
- Suivre et analyser les taux de lecture et de satisfaction des articles (baromètre rédactionnel...)
- Développer de nouvelles approches expérimentales en matière de lecture
Définir l'orientation éditoriale
- Décliner des principes ou une charte éditoriale en bonnes pratiques de rédaction
- Traduire des choix rédactionnels et visuels en images/options de rédaction
- Animer une réflexion stratégique afin de renouveler la formule ou la ligne éditoriale
Définir et proposer des sujets éditoriaux
- Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l'objet d'un traitement éditorial
- Identifier l'angle à privilégier dans le traitement d'un sujet
- Evaluer la faisabilité technique d'un projet éditorial
- Négocier des modalités de traitement qui conjuguent la dimension rédactionnelle et visuelle
Animer la conférence de rédaction
- Evaluer et hiérarchiser les informations proposées par les équipes de rédaction
- Définir des angles de traitement de l'information
Préparer et suivre le chemin de fer
- Traduire un contrat de lecture en spécifications techniques et éditoriales
- Définir le déroulé / le séquençage d'un chemin de fer en cohérence avec le rythme de lecture
- Négocier des arbitrages avec les décideurs de la publication
- Prévoir la pagination sur une période donnée
Contrôler et valider les contenus rédactionnels
- Apprécier la pertinence des éléments éditoriaux
- Evaluer la clarté, la cohérence, la précision, l'exactitude des contenus
- Identifier et mesurer les risques juridiques lors de la diffusion d'un article
- Formuler un avis ou une critique sur un papier en s'appuyant sur des données factuelles
Elaborer et analyser des tableaux de bord
- Analyser et mettre en forme des données pour faire ressortir les faits marquants, les tendances ou des priorités d'actions
Développer des innovations et mettre en oeuvre un projet de développement
- Animer la réflexion stratégique sur le développement des supports (site Internet, hors séries, numéros spéciaux, suppléments...)
- Traduire les évolutions qui impactent son domaine en propositions d'actions à mettre en place
- Mettre en place des espaces d'expérimentation associant des compétences diverses (marketing, recherche, éditorial)
Réceptionner et contrôler les éléments techniques
- S'informer, interroger régulièrement la cohérence des contenus éditoriaux et des données commerciales
Coordonner et animer des équipes
- Mobiliser son attention et ses connaissances sur des sujets variés dans des temps courts
- Démontrer de l'exemplarité dans l'application des consignes et dans les comportements professionnels
- Repérer les caractéristiques, les motivations et les stratégies de ses interlocuteurs et/ou collaborateurs
- Identifier les compétences et les intervenants à mobiliser
- Identifier et développer des modalités d'échange et de coopération qui permettent aux collaborateurs de travailler ensemble
Organiser l'activité et répartir le travail
- Formaliser les missions d'un collaborateur sur une période donnée
- Arbitrer les charges de travail en fonction des objectifs prioritaires, des compétences disponibles et du budget
Elaborer et suivre un budget
- Optimiser l'engagement des dépenses en fonction des budgets prévus
- Définir et hiérarchiser les lignes budgétaires d'une unité ou d'un projet
Environnement professionnel
- Connaissance de l'environnement, du secteur, des acteurs et de la concurrence
- Connaissance de l'équipe de travail et des compétences disponibles
- Connaissance des publics, de leurs attentes et comportements de lecture
- Orientations stratégiques du groupe
- Sources d'information de son secteur (base de données, documentation, Internet...)
Droit et législation
- Droit de l'image, droit de la propriété intellectuelle, droit d'auteur
- Droit du travail (statut, rémunération, convention collective...)
- Ethique et déontologie de la profession, droits et devoirs des journalistes
Techniques et outils rédactionnels et documentaires
- Orthographe, règles de ponctuation, grammaire, syntaxe et code typographique
- Genres journalistiques : brèves, compte-rendu, interview, reportage, portrait, etc
- Niveaux de lecture, titraille (surtitre, titre, chapeau, accroche, intertitre, légende...)
- Notion d'angle
- Principes d'une charte éditoriale
- Techniques d'écriture journalistique : accroches, style, mots essentiels...
- Techniques d'écritures adaptées au web et spécificités de l'édition de textes sur Internet : scénarisation, flux, interaction...
- Techniques de l'éditing
- Techniques de scénarisation, de recoupement, de relecture et du rewriting
Techniques de veille et méthodes d'études
- Techniques et outils de recherche, de veille et de collecte d'informations
Techniques web et audiovisuelles
- Outils de l'interactivité (blogs, forums, chats, sondages, quiz, réseaux sociaux...)
Connaissances en langues
- Connaissance de l'anglais ou d'autres langues étrangères
